Innovación educativa: aprendizaje 1:1

Podría pensarse que es obvio el aprendizaje  cuando un estudiante usa un computador, PERO NO, en Colombia, en los colegios oficiales, en las salas de informática  funcionan computadores con solución 5 en 1, es decir, una CPU es compartida para  5 monitores,  en cada monitor  pueden trabajar hasta 4  ó 5 estudiantes, según la demanda en cada curso. Esto hace que funcionen lentamente, que si de daña una CPU, son en realidad 5 equipos que dejan de funcionar.

Ahora bien, parte de los cambios que está haciendo la administración de Bogotá en conjunto con MINTIC,  es cambiar estos equipos; de tal manera que están llegando a las instituciones del sector oficial equipos ya utilizados, pero en mejores condiciones operativas (según me han contado).  Estos equipos  son solución 1:1, es decir, han colocado 20 CPU para 20 monitores. Ahora pueden ser utilizados por 2 ó 3 estudiantes en cada uno.

Como apenas estamos en la etapa de exploración de este sistema, EDUTEKA se dió a la tarea de  visitar instituciones de EEUU en dónde ya se trabaja bajo este sistema para determinar  si esta "innovación" realmente genera mejores aprendizajes en los estudiantes.

En el siguiente enlace encuentran los resultados de este ejercicio investigativo.

Pero, ¿La innovación la genera el cambio de equipos, o, más bien, las estrategias de trabajo que planea el docente para promover aprendizaje en los estudiantes? Saquen sus propias conclusiones.

http://www.eduteka.org/escuelas_innovadoras1.php