¿Pensamiento crítico a partir de las TIC?

Otra importante reflexión:

¿Están las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) acabando con las habilidades necesarias para el pensamiento crítico?

En el presente artículo se hace un análisis en torno a las TIC como herramientas y su finalidad, si realmente están ayudando al desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes, o, simplemente estamos cambiando los elementos a una forma más fácil y cómodo, pero sin transformar de fondo la manera en la que enseñamos y promovemos el desarrollo de habilidades que desarrollen las inteligencias múltiples de quienes tenemos a nuestro cargo.

Se habla de la importancia de enseñar la "ciencia de la computación"; el debate está abierto y nos deja con más interrogantes al leer todo el documento.

Encuentre el documento  completo en:

http://www.eduteka.org/modulos/6/134/1153/1

PUNTOS DE VISTA ENCONTRADOS

¿Están las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) acabando con las habilidades necesarias para el pensamiento crítico?

Alfred Thompson trabaja en Microsoft y es director del área de Ciencias de la Computación para Instituciones Educativas. Antes de trabajar para Microsoft, era docente de Informática/Sistemas en todos los grados escolares y coordinador general de esta área en Instituciones Educativas.	Helen Crompton adelanta estudios para  PhD en educación en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill. Durante 17 años ha trabajado en educación en escuelas tanto en su país natal, Inglaterra, como en Estados Unidos.